幼儿大班幼小衔接数学教案

幼儿大班幼小衔接数学教案幼儿大班幼小衔接数学教案 篇11、乐意积极动手操作、测量，体验铺地砖带来的快乐。2、能不受形状、颜色的干扰，正确比较和判断图形的大小。3、体验面积守恒，学习用测量单位测量比较图