2019-2020年九年级语文下册 《水调歌头 明月几时有》教案4 鄂教版

2019-2020年九年级语文下册 《水调歌头 明月几时有》教案4 鄂教版设计理念：打破在讲解、朗读、背诵中学习古诗词的常规，让学生真正感受到诗的意境，从而认识诗歌、喜欢诗歌甚而有创作诗歌的兴趣和意愿