学习教学设计模板心得体会

学习教学设计模板心得体会学习教学设计模板心得体会心得体会一 板书是一种课堂艺术，是一种可视语言，是教师口语的书面表达形式，是传递教学信息的手段，是课堂上教师常用的教学辅助手段，几乎每一堂课都不能缺少

学习教学设计模板心得体会 学习教学设计模板心得体会 心得体会一 板书是一种课堂艺术，是一种可视语言，是教师口语的书面表达形式，是传递 教学信息的手段，是课堂上教师常用的教学辅助手段，几乎每一堂课都不能缺少 板书。而在时兴多媒体教学手段的今天，板书在教学中越来越被老师忽略，有的 老师或是在黑板上随意写上一些凌乱的内容，或是干脆没有任何书写内容，完全 放弃了板书的使用。 难道板书果真不重要、不需要了吗?不是，其实在信息技术与学科教学整合的 过程中，板书对课堂教学是有着积极作用的，它有其更加丰富的内涵和更多采的 形式。 教师如果能精心设计，有效利用，会使教学效果有很大的不同。而对于学生来 说，好的板书，既是智慧的凝聚，也是艺术的结晶，它能给学生美的享受，更能 给学生以思想的启迪。 一、教学板书的作用 (一)有利于集中学生的注意力，激发学习兴趣。板书教学中由于利用了板书 图示中文字、符号、图像的组合，具有在呈现时间、颜色差异等方面独具的吸引 力，容易激发学生特有的好奇心，激发学生学习的兴趣。 (二)有利于学生掌握教学重点和难点。 好的板书，提纲挈领，能揭示课堂学习的思路，突出教学重点，剖析教学难点， 对教师的讲解起到画龙点睛的作用，学生可以通过板书轻松地掌握教学的重点， 把握教学的难点。 (三)板书有利于学生对知识的理解和掌握。 课堂上教师所讲授的知识内在的逻辑顺序，仅仅用口头语言表达学生难于全面 准确地把握，而板书则准确地反映了教材内容，是教材内容的高度浓缩。学生只 要把握了板书，也就把握了教材的整体框架。 (四)有利于节省教学时间，提高教学效率。 板书运用简要的文字或图像等形象画面呈现教学内容，在很大程度上代替了繁 冗的语言说明，从而简化了教学过程。有时还可以把有关板书图示作为导学提纲 19 / 第页总页数页