幼儿园新教师培养工作制度

幼儿园新老师培育工作制度为了加强对新老师的培育,全面提高新老师的教化教学技能和业务水平,使 之尽快成为能够独立担当教化教学的骨干老师,特制定本方案。一、本制度所称新老师是指毕业安排至我校工作1至五年的

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