老师的希望作文

老师的希望作文 老师的希望作文1 每当学期末领到评价手册，我都会小心翼翼地翻看，每当看到老师用心给我写下的评语，仿佛看到张老师那张亲切的笑脸，听到老师的谆谆教诲，这字里行间满载的是老师的

老师的希望作文 老师的希望作文1 每当学期末领到评价手册，我都会小心翼翼地翻看，每当看到老师用心给我 写下的评语，仿佛看到张老师那张亲切的笑脸，听到老师的谆谆教诲，这字里行 间满载的是老师的殷切希望啊！ 张老师是我们的班主任、语文老师，自从一年级就开始教我们至今。记得当 初我的成绩比较好，张老师对我有很大的希望，常把我和其他班的优等生比，但 是后来，由于我纪律散漫，学习成绩渐渐变差了，经常写反思。记得最深刻的一 次是三年级时，我连续好几节科任课自由散漫，又招惹了许多同学，大家纷纷告 状，妈妈听说后痛打我，说不想要我了，老师没有放弃我，又找我谈话：“陶永 曦，你是个聪明的孩子，要加强自控性，只有好的纪律才能保障学习进步啊！再 说咱班同学都挺团结的，如果你再不改好，就没有朋友啦！”我在班上做了反思， 老师又用满含希望的语气征求同学们意见：“我们相信陶永曦能改正缺点，再给 他一次机会好吗？”“好！”同学们大声回答，那一刻，我暗下决心：决不辜负老 师的希望，做个好学生为集体争光！就这样一直到五年级开学。 为了不让信任我的张老师失望，我知道我自己必须好好的学习，遵守纪律， 所以，开学前几天，我上课聚精会神、专心致志，积极举手发言，赢得了老师们 的好评。结果，我在后来的干部改选会上当上了小队长的职务，我还参加了朗诵 节，并且获得了“优秀表演奖”。在大会前一天，张老师又把主持颁奖会的机会 给了我，我知道这是张老师对我的殷切希望，希望我振作起来有所作为。我抓紧 时间认真练习，顺利主持了“阳光男孩、快乐女孩”朗诵节颁奖会，终于得到了 老师们的认可。