幼儿园中班数学详案教案《分树叶》含反思

幼儿园中班数学详案教案《分树叶》含反思 设计意图 《分树叶》这个活动选择渗透式活动。把孩子们平常最喜爱的树叶作为幼儿操作的材料，来激发幼儿的操作兴趣，满意幼儿的奇怪心和探究欲望，这种以大自然

幼儿园中班数学详案教案《分树叶》含反思 设计意图 《分树叶》这个活动选择渗透式活动。把孩子们平常最喜爱的树叶作为幼 儿操作的材料，来激发幼儿的操作兴趣，满意幼儿的奇怪心和探究欲望， 这种以大自然中的“活教材”支持幼儿的学习，引导幼儿开展的探究活动， 既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的 阅历和视野的要求，很好地把数学与生活融合在了一起。 活动目标： 1.能按树叶的特征进展分类、计数，并能比拟数量的多与少。 2.探究树叶分类的多种方法。 3.能大胆地表达自己的想法。 4.培育幼儿比拟和推断的力量。 5.进展幼儿规律思维力量。 活动预备： 1.教师在活动前带幼儿拾落叶。并事先对幼儿拾的树叶进展整理。将每 种树叶的数量掌握在7片之内。 2.记录单，笔。 活动过程：