幼儿园中班科学详案教案《美丽的春天》及教学反思（合集）[修改版]

第一篇：幼儿园中班科学详案教案《美丽的春天》及教学反思《中班科学详案教案《美丽的春天》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计思路：现在是春天的主题，春天又是万物苏醒

第一篇：幼儿园中班科学详案教案《美丽的春天》及教学反思 《中班科学详案教案《美丽的春天》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工 作中带来帮助！ 设计思路： “” 现在是春天的主题，春天又是万物苏醒，气象更新的季节，结合课改精神和科学认读的理念与计算活 1――10“” 动相整合，设计了这个活动。因为数字对于中班的孩子来说已相当熟悉，而科学认读是以感官刺 激让幼儿逐步认识汉字，同时，还要以幼儿感兴趣的或能吸引孩子的内容来刺激孩子的感官，让孩子自由 1――10 学习，自己去找答案。所以，我觉得数字与汉字中的量词的念法相同，但写法不同，还有大小写 之分，对于好奇的孩子来说容易引起他们的兴趣，更便于孩子记忆和认读。 活动目标： 1 、让孩子感受春天的气息，知道春天是万物苏醒的季节。 2 、初步了解汉字中也有表示数量的字。 活动准备： 一幅春天的画面，练习纸、记号笔、汉字卡，数字卡等 活动过程： 1?()?;.,.]() 、导入：现在是什么季节啊春天你怎么知道是春天啊文章出自屈老师教案网泛讲是啊，春天 ?( 是万物苏醒，气象更新的季节，是美丽的季节，我这里也有一幅春天的画，你们看看有些什么幼儿讲述， ) 并找出相应的汉字 2 、幼儿操作：你们看到那么多景色，我再请你们帮忙数一数有多少，可以用数字几来表示，并把他写 在这张纸上。 3 、师生共同检验：填上数字。 41210 、认识汉字中的大小写数字：我这里还有一些字宝宝，他们说，他们也叫、、、、、、、、， ?() 而且，他们还是双胞胎，名字一样，长的不一样，你们认识他们吗幼儿操作，幼儿自由选择摆放 5 、再次检验： (1) 纠正错误 (2) 整理区分大小写汉字。 6 、结束活动，材料投放到区域活动中，让幼儿操作。