× × 的启 示——人教版五年级上册《口语交际·习作四》习作指导_1

× × 的启 示——人教版五年级上册《口语交际·习作四》习作指导　× × 的启 示——人教版五年级上册《口语交际·习作四》习作指导（通用4篇）　× × 的启 示——人教版五年级上册《口语交际·习

××的启示——人教版五年级上册《口 语交际·习作四》习作指导 ××的启示——人教版五年级上册《口语交际·习 作四》习作指导（通用4篇） ××的启示——人教版五年级上册《口语交际·习 作四》习作指导篇1 执教：宁化县实验小学曾扬明 指导：宁化县教师进修学校邱衍霖 一、教学内容：人教版实验教材五年级上册《口语交 际·习作四》。 二、教学目标： 1、引导学生学会读生活之书，从中有所发现，得到启 发，并能自觉地联系生活实际，用笔表达“生活”。 2、打开学生习作思路，围绕所选内容写清过程。习作 内容要具体，感情能真实，能给读者得到启示。