浙教版八年级数学教案第三章 一元一次不等式

教学设计二次备课3.1认识不等式教学目标 1.根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义。 2.了解不等号的意义。3.会根据给定的条件列不等式。4.会用数轴表示”x<a”,x≥a,b<x<a这类简单不