幼儿健康教育之刷牙习惯养成教案设计

幼儿健康教育之刷牙习惯养成教案设计一、教学目的在幼儿园阶段，为幼儿提供基础的健康教育，帮助幼儿掌握正确的刷牙习惯，养成良好的卫生习惯。同时，通过幼儿园教育，让幼儿形成认真听讲，自我控制等好习惯，切实提

幼儿健康教育之刷牙习惯养成教案设计 一、教学目的 在幼儿园阶段，为幼儿提供基础的健康教育，帮助幼儿掌握正确的刷牙习惯，养成良好的卫生 习惯。同时，通过幼儿园教育，让幼儿形成认真听讲，自我控制等好习惯，切实提高他们的自 我保健能力和自理能力。 二、教学内容 1、认识口腔卫生的重要性 直观的向幼儿展示口腔细菌的数量以及口腔没有清洁的后果（例如龋齿、口臭），教育幼儿口 腔的清洁至关重要，要让孩子思考什么是口腔卫生，以及口腔卫生的重要性。 2、掌握正确的刷牙步骤 教育幼儿刷牙的步骤，例如先挤牙膏，再把牙刷浸湿。正面向外刷上排牙，方便向下刷，咬合 面则斜刷。刷完牙后，还要用清水漱口。 3、讲解口腔刷牙的频率 幼儿通过了解口腔卫生的重要性，了解不同时期刷牙的频率。例如，早上醒来、晚上睡前、进 食后都要刷牙。 4、习惯养成 正确认识幼儿时期的刷牙习惯养成，让幼儿在日常生活中养成良好的刷牙习惯。营造良好的卫 生环境，如每个幼儿分配一个独立存放牙刷和牙膏的盒子，在不干扰其他幼儿的情况下完成个 人卫生清洁。 三、教学方法 1、口头讲解 通过现场讲解和口头形式将口腔卫生的知识以及刷牙的方法传递给学生。加深学生对应校内容 的了解和理解。 2、教学视频播放 播放相关的口腔卫生和刷牙的教学视频。激发幼儿的学习兴趣，让幼儿在观看中更深入地理解