二年级数学上册 七 制作标本 表内除法 智慧广场 找简单事物的组合数 信息窗解读及教学建议 青岛版六三制 素材

《智慧广场》信息窗解读及教学建议一、教学目标1. 结合解决实际问题，初步掌握“分类列举”的基本思想方法，知道有序的列举能不重复、不遗漏地找出符合要求的所有答案。2. 在对解决简单实际问题过程的反思和交