关于水的幼儿园教案

关于水的幼儿园教案 关于水的幼儿园教案 　　导语：人们的生活离不开水，幼儿对水也非常感兴趣，下面分享关于水的幼儿园教案，欢迎参考！ 　　《纲要》中提出，关于开展幼儿科学活动的目的就是让幼儿对周围的事物

关于水的幼儿园教案 关于水的幼儿园教案 导语：人们的生活离不开水，幼儿对水也非常感兴趣，下面分享 关于水的幼儿园教案，欢迎参考！ 《纲要》中提出，关于开展幼儿科学活动的目的就是让幼儿对周 围的事物、现象产生好奇心和求知欲，通过接触体验、表达感受和交 流过程中知道探索的乐趣。水是我们身边最熟悉的事物了，它无处不 在甚至不可或缺，小朋友对水更是喜爱，又恰好遇上这炎炎夏日，于 是用孩子最熟悉又喜欢的"水"设计了这个活动。利用感官教学、直观 教学、实践体验、交流的教学方式让孩子系统地认识了水。 1、让幼儿认识水、了解水，知道水的重要性。 2、让幼儿节约用水，珍惜水资源。 3、通过活动激发幼儿对事物的好奇心、探索和求知欲。 多媒体、海绵若干、水桶、透明器皿、冰块、桌子、金属(小钥 匙)、小花洒、木块 孩子们对雨水的形成过程的理解，对此教师除了有简明的叙述讲 解以外，还会利用道具进行简单的演示，形象地解释雨水形成的循环 过程。 1、教师组织幼儿轻松愉快地入场坐好。(音乐) 2、(播放雷电声→雨声)利用多媒体等道具营造夏天雷电雨时的氛 围，通过声音刺激幼儿的听觉感受。 3、教师提问：刚刚你们听到了什么声音?会想到什么?(引导幼儿 说出打雷闪电的声音、下雨的声音)