四年级语文下册 将相和 2教案 沪教版

将相和教学目标： 1.掌握生字词。 2.能抓住人物特点，理清各段之间的联系及各段与整篇的关系，培养逻辑思维能力和务求理解的读书习惯。 3.懂得遇事要从国家利益出发，顾大局，识大体，讲

将相和 教学目标： 1.掌握生字词。 2.能抓住人物特点，理清各段之间的联系及各段与整篇的关系，培养逻辑思维能力和务求理解 的读书习惯。 3.懂得遇事要从国家利益出发，顾大局，识大体，讲团结。 教学难点： 准确概括人物特点，理清各段之间的内在联系及各段与整篇文章的关系。 教学时间： 3课时 教学过程： 第一课时 一、启发谈话 1.题解。 2.概括课文主要内容。 3.提示学习课文的要求。（学习方法） （1）写人物的文章，要抓住人物特点。 （2）课文是由三个独立完整的故事结构而成，写的是两个人物间发生的事，学习时还应抓线索 以理解三个故事是怎么联系在一起的。 二、指导分段 1.通读全文，考虑分段要求。 2.讨论分段。重点研究二、三两段间过渡段的归属，要从内容和逻辑关系上理解。 三、讲读第一大段 1.轻声朗读，读后说出小标题，写谁。 2.理出故事的情节（起因，经过、结果）。 3.讨论：从三层内容的叙述看出蔺相如是怎样一个人。 1