四年级班主任优秀工作总结

四年级班主任优秀工作总结 四年级班主任优秀工作总结1　不知不觉间，期末如期而至。这个学期，我班在政教处的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，完成了学校领导交给的各项任务。回顾这半年的班主任工作

四年级班主任优秀工作总结 四年级班主任优秀工作总结1 不知不觉间，期末如期而至。这个学期，我班在政教处的统一组织 下，在任课教师的大力支持和配合下，完成了学校领导交给的各项任务。 回顾这半年的班主任工作，总结如下。 一、了解学生，尊重学生，全面提升 班级62名学生，由于家庭状况不同，家长素质不一，孩子之间差 异是存在的，而且应该说很大。尤其是我们班，学习差、纪律差的学生 还是占有一定的比例的。有些孩子家长对孩子教育无任何希望，或者对 孩子出现的问题也相当的麻木，孩子自身也对自己失去信心，批评和说 教在他们身上起不到任何作用。调动他们学习积极性，激发他们的上进 心是班级整体提升的前提。爱默森曾经说过：“教育成功的秘密在于尊 重学生。”尊重他们，首先要尊重他们的成绩，允许他们学习的差异， 允许他们不能完成作业，允许他们有些许的调皮。只要他们身上有长处， 就不遗余力地表扬、夸大，忽略他们的短处，树立他们的自信心。班级 的房起航同学就是班级里面最让我头疼的学生。以前上课不听讲，然后 趁着同学不注意做点坏事情，班级里名声很坏，平日里没有人愿意和他 玩，没有人喜欢与他一桌或者前后桌。但，由于父母长期没有时间管理 他，他很自立，每天都是自己上学。为此，我在同学面前表扬了他，并 夸奖他懂事，孝顺。每次只要他成绩有些许的进步，我就通过校讯通大