《古对今》教学反思范文

《古对今》教学反思范文 《古对今》教学反思1（864字）　　优点：　　1.从“识字”到“方法”，形态灵活，妙趣横生。针对本课生字较多的特点，教学中采用多种识字方法识字，如：看图识字、猜字谜、加一加、换