没头脑和不高兴语文阅读教案设计

近年来，教育界普遍呼吁落实素质教育，尤其是语文教育，但教师在实际教学中却对如何教授语文阅读产生了疑惑。教师们也愈发意识到，现在的学生在阅读上的困难和水平差异比过去越来越大，这也加大了教师教学难度。本文