水平四（初三）体育《跨栏跑》教学设计及教案

跨栏跑教学设计一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，在教学中充分体现学生主体地位和教师的主导作用, 注重师生互动，学生互帮互学，主动参与。培养学生的观察与模仿能力和学习兴趣，提高 学生的实践能力，