五年级英语上册 Unit 5 There is a big bed（第四课时Let’s learn Find and say）教学设计 人教PEP版-人教PEP小学五年级上册英语教案

第四课时一、课时内容教科书第52页： Let’s learn Find and say二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书五年级上册的第五单元第四课时，包括Let’s lear

第四课时 一、课时内容 教科书第52页： Let’s learn Find and say 二、课时分析 本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书五年级上册的第五单元第四课时，包 括Let’s learn 和Find and say两部分。其中，Let’s learn是Find and say的基础， Find and say是对Let’s learn部分的实际运用，两者相辅相成，缺一不可。 第一部分Let’s learn是基础板块，以单词教学为主要任务和目标，呈现了五幅图片、 五个单词和一组问答句型，旨在让学生学会听、说、读、写5个表示物体相对位置关系的介 词和介词短语，分别是：in front of/beside/between/behind/above。这五张图片每张图 片对应一个单词，描述球和狗的不同位置关系。第一幅图描述的是球在狗的前面，引出in front of这一介词短语，含义是“在…前面”，in front of the dog，意思是“在狗的前 面”。第二幅图展示的是球在狗的旁边，对应单词是beside,翻译为“在…旁边”，“在狗 的旁边”就是beside the dog。第三幅图画的是一个球在两只狗的中间，引出单词between， 翻译为“在…中间”，“在两只狗的中间”就是between two dogs。第四幅图为我们展示的 是球在狗的后面，对应单词behind，“behind the dog”含义就是“在狗的后面”。最后 一幅图的内容是球在狗的上面（球和狗不接触），对应的单词是above，“above the dog” 就翻译为“在狗的上面”。一组问答句型是：Where is the ball?（球在哪儿？） It’s in front of the dog.（它在狗的前面。）要求学生把本课时的5个表示相对位置关系的单词灵 活运用到这组简单的问答句中。 第二部分Find and say 是拓展训练板块，呈现了一幅插图和一个陈述句，其设计用意 在于让学生使用Let’s learn中学习的5个表示物体相对位置关系的介词和短语以及介词 in和on，综合本单元前面学习的There is…和There are…句型对这一图片进行具体地描 述。例如图片里有一座房子，一棵大树，可以表示为There is ahouse and atree。房子 里有两把椅子，可以用There are two chairs in the house来描述。通过这一部分的看图 说话练习，既考查了学生的观察能力，又训练了学生对本课时乃至本单元的新单词比如