师德培训的心得体会文本（一）

师德培训的心得体会文本 几年的教学下来，给我最大的感触是无论是哪个年级的学生，都希望自己能碰到好的老师。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面

师德培训的心得体会文本 几年的教学下来，给我最大的感触是无论是哪个年级的学生，都 希望自己能碰到好的老师。古人对教师的职责概括为：传道、授业、 解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而我 们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要 求。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是 受教师的影响、学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对 学生的影响要大。作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人， 你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让 学生愿意和你接近，以便对学生产生更大的影响。因此，我们自己就 首先要成为有道德的人。这是我加入教学教育工作领域来感触最深的。 谢树华局长针对教育理念提出四点要求，一是更加公平的教育，二是 更有质量的教育，三是以人为本的教育，四是适应社会的教育。其次， 谢局长指出师德为先，教师职业道德乃教师素质的核心。会议进一步 明确教师的责任和义务，增强教师职业的使命感和圣神感，促使教师 树立正确的人生观、职业观和教育观、学生观；进一步促斤教师更好 地遵纪守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习， 严明从教行为和职业操守，争做人民满意的教师，为实现中华民族伟 大复兴的“中国梦”做出自己的贡献。 我感觉要成为师德高尚的老师，我在这将近几年的教学工作，有