平行四边形的判定教案

《平行四边形的判定》教学设计        一、教学目标    （1）、通过学生的合作探究，得出平行四边形的两个判定方法。    （2）、通过类比、观察、实验、猜想、验证、推理、交流等活动，进一步培养