27两只小狮子教学片段

27　两只小狮子名师教学设计片段◆取名字，习文感悟1.取名师：回到课文，我们给这两只小狮子取个名字吧！(指学生说)师：我们给他们分别取了特别有趣的名字。特别懒的那一只，我们给他取名叫懒懒(板书：懒懒)

27 两只小狮子 名师教学设计片段 ◆ 取名字，习文感悟 1. 取名 回到课文，我们给这两只小狮子取个名字吧！ 师： 指学生说 () 板书： 我们给他们分别取了特别有趣的名字。特别懒的那一只，我们给他取名叫懒懒( 师： 懒懒板书：勤勤 )，特别勤奋的那一只，我们给他取名叫勤勤()。 2. 画一画 师：打开书，自由朗读一遍课文，用“ ”画出懒懒和勤勤的不同表现。 生自由读。交流，指名说。 () 3. 勤劳的狮子 师：我们先来看勤勤。 生齐读 () 板书：刻苦 勤勤练习得怎么样啊？() 师： 开始练习滚、扑、撕、咬 课件显示：早上，天刚刚亮，小狮子就()。 又开始练习滚、扑、撕、咬 中午，刚刚吃过午饭，小狮子()。 还在练习滚、扑、撕、咬 天都快黑了，小狮子()。 指名说 () 刻苦 小狮子勤勤是一只怎样的狮子？()从早上到中午，再到晚上，他一整天不停地 师： 出示句子：一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常 练习，请你读句子，读出你的感受。( 刻苦。指名朗读。 ) 课件显示：勤勤在练习当中会吃哪些苦头？比如说“滚”，再比如说“扑”。 再读句子 想想你脑海中出现的画面，我们再一起来读读这句话。() 师： 师范读 关键的词语能起到表情达意的作用，听听老师是怎么读的。()生再齐读。 师： 4. 懒狮子 当勤勤刻苦练习的时候，懒懒在干吗？ 师： 板书：晒太阳 课件显示：另一只却懒洋洋地晒太阳，什么也不干。() 生齐读 () 却懒洋洋地晒太阳，什么也不干 课件显示：一只小鹿从他旁边跑过，他()。 却懒洋洋地晒太阳，什么也不干 一只小老鼠大摇大摆地从他面前走过，他()。