《中班猜猜我有多爱你》 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程郭仕婉《中班猜猜我有多爱你》课程标准《指南》中指出4〜5岁幼儿的语言目标之一为：“幼儿能随着作品的展 开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应，体会作品表达的情绪情感。”