八年级生物知识思维导图整理

被子植物的有性生殖：精子 受精卵 种子的胚 新一代植株 有性生殖 概念：有两性生殖细胞结合形成受精卵，再又受精卵发育成新个体的生殖方式 特点

被子植物的有性生殖：精子受精卵种子的胚新一代植株 有性生殖概念：有两性生殖细胞结合形成受精卵，再又受精卵发育成新个体的生殖方式 特点：经过两性生殖细胞的结合，有性生殖的后代具有双亲的遗传特性 概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式 无性生殖 植物的 特点：没有两性生殖细胞的结合，无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性 生殖 优点：加快繁殖速度，保持母体优良性状 概念：剪去植物的枝条，将下部插入土中，使之萌发出新个体 无性生殖扦插举例：甘薯葡萄菊月季 的应用概念：把一个植物同的芽或枝接在另一个植物体上，使之结合在一起。 嫁接方式：枝接和芽接 关键：接穗和砧木的形成层紧密结合 生物的 家蚕的生殖和发育发育过程：卵、幼虫、蛹、成虫 变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大的 昆虫的 生殖和 育过程发育过程 生殖发育 完全变态发育过程：经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 发育 其他昆虫的举例：菜粉蝶蝇 生殖和发育不完全变态发育过程：经过卵、若虫、成虫三个时期 举例：蝗虫蟋蟀蝼蛄螳螂等 青蛙的生殖和发育过程：经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等过程。 特点：有性生殖、特外受精，受精和发育过程离不开水环境，变态发育 两栖动物的生殖和发育受环境条件的影响和限制 卵壳和卵壳膜：保护作用胚盘：胚胎发育的起点，位置 鸟卵的结构卵白和卵黄：为胚胎的发育提供营养物质和水分 鸟的生 气室：为胚胎发育提供系带：固定卵黄 殖和发 鸟的生殖和发育过程：一般经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等几个阶段 育 遗传：亲子间的相似性变异：亲子间及子代间的差异 基因控制 生物的性状：概念：生物体形态结构、生理和行为等特征的统称 生物的性 相对性状：同种生物同一性状的不同表现 状 基因控制生物的性状转基因生物性状表现是基因和环境共同作用的结果 DNA 基因：有遗传效应的片段 生物的 基因在亲 DNADNA 基因和染色体：位于染色体上，主要的遗传物质，呈双螺旋结构 子代间的 DNA 染色体：由蛋白质和组成，每种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的 遗传与 传递 生物的 DNA 基因、、染色体和性状之间的关系基因经精子或卵细胞传递给下一代 现象：具有相对性状的纯种豌豆杂交，如高茎豌豆矮茎豌豆杂交，子一代都是 变异 遗传和 高茎，子代杂种高茎豌豆自交，后代有高茎也有矮茎 基因控制 DdDD 孟德尔豌豆杂交实验解释：控制相对性状的基因有显性和隐性之分，显性性状基因组成为 生物的性 变异 Dddd. 和，隐性性状基因组成为 状 禁止近亲结婚：直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚，减少后代出现遗传病的机会 22 常染色体（男女相同）对。 人的性别 XYXX 男女染色体的差别性染色体（男女不同）：男性为，女性为 遗传 XXY 生殖细胞染色体：卵细胞染色体为，精子染色体为或 XYXX 生男生女机会均等两种精子与卵细胞的结合机会均等：表现为男性，表现为女性 生物性状的变异是普遍存在的，引起变异的原因是多种多样的。 可遗传变异：由遗传物质的变化引起的变异 生物的变 变异的类型不可以穿的变异：单纯由环境引起的变异 异 人类应用变异原理培育新品种：人工选择育种，杂交育种，诱变育种 研究生命起源的主要方法：推测 物质基础：原始大气（火山喷发出的气体，没有氧气） 地球上生 海洋化学起源说能量条件：高温，紫外线以及雷电等场所：原始海洋（地球降温后由降水汇集成） 命的起源