《她是我的朋友》教案

《她是我的朋友》教学设计第二课时一、复习导入：师：上一堂课我们已经知道了这个小姑娘因为失血过多就快要死去了，输血——（生齐读）迫在眉睫。此时，是谁愿意献血呢？这堂课我们一起接着来学习。朗读课文：师：同