【学校心理健康教育系列】人间一趟，积极向上 教学设计

人间一趟，积极向上一、学情分析：本节课授课对象正是处于青春期的初中学生，处于青春期的初中生，正处于生理发育的第 二个高峰期，大脑皮层结构功能变化巨大，神经活动的兴奋、抑制过程不稳定，对情绪的控 制能力