小学综合实践课教学设计《筷子的文化》

小学综合实践课教学设计《筷子的文化》教学目标：过程与方法:1　通过游戏等方法让学生了解相关知识。２能利用图表理解筷子的材质。3　能倾听其他同学的想法和建议，并与他人交换意见。知识与技能：了解筷子的历史