高中物理教学低效现象分析与对策

高中物理教学低效现象分析与对策　　新课程改革的最终目的无疑是促进教学效率的提高，真正减轻学生课业负担。但是从目前的教学现状来看，不少教师不管是备课，还是组织课堂教学，都花费了大量的精力，而学生的能力与