小班游戏活动《听说》教案

教案小班游戏活动《听说》教案一、引言1.1设计背景：1.1.1小班幼儿正处于语言发展的关键期，通过游戏活动能更好地激发他们对语言的兴趣和积极性。1.1.2《听说》游戏活动旨在帮助幼儿提高听力和口语表