理论与实践并重：绵竹孝德中学校本课程教案的教学模式探讨

理论与实践并重：绵竹孝德中学校本课程教案的教学模式探讨。作为一个必须要处于不断发展和创新的学科，教科书中的教材知识在实际教学中却总是可以与生活或社会实践相脱节，因此，学校同步推出课程教案，通过开发合适