中班语言活动xiang

中班语言活动：小花籽找快乐活动目标：1、理解故事内容，学习句式：“因为……，所以我很快乐。”2、大胆想象，能用连贯的语言表述自己的意思。活动准备：笑、哭脸图片、故事课件，轻音乐、相关的角色图片，幼儿观

中班语言活动：小花籽找快乐 活动目标： 1、理解故事内容，学习句式：“因为……，所以我很快乐。” 2、大胆想象，能用连贯的语言表述自己的意思。 活动准备： 笑、哭脸图片、故事课件，轻音乐、相关的角色图片，幼儿观察了解种子发 芽，开花的过程。 活动过程： 一、谈话导入，揭示课题、激发兴趣 1、导入：（出示图片） 小朋友，谁来说说这两张图片是什么意思啊？ （开心、高兴……） 2、引出故事 今天我们来认识一个新朋友，小花籽。他觉得很孤单，他要去寻找快乐。我们一 起来听听故事里，他找到了哪些快乐。 二、借助课件，想象讲述、学说对话 1、例子：太阳（出示图片） 小花籽遇见的是谁啊？我们一起来说说——小花籽最先遇见了太阳。 那你们看着图片告诉我，太阳快乐吗？你是从哪里看出来的？（因为太阳的嘴巴 是弯弯的，向上翘起的，所以他是快乐的） 嗯，你们真聪明，观察的真仔细。我现在可想知道小花籽是怎么问的，你们想知 道哇？那赶快竖起你的小耳朵，听一听。“太阳，你为什么快乐呢？” （播放音乐）因为我给别人带来温暖，所以我很快乐。 哦，谁听清楚了？来说说太阳是怎么回答的？ 太阳用来一个句式“因为……所以……”，我们一起来学一学太阳说的话。 2、小鸟（播放鸟叫声） 1）听听是谁的声音？——小鸟 出示图片，猜对了吗？对了，表扬一下自己，真棒！ 2）你们觉得小鸟快乐吗？（快乐）小花籽也觉得小鸟很快乐，于是他问小鸟， 小鸟你为什么快乐呢？ 那你们来说说看，小鸟为什么会快乐呢？（会飞、会唱歌……） 3）竖起耳朵，听听小鸟是怎么说的。 “因为我为大家唱歌，所以我很快乐”。 哦，你们听清楚了吗？ 4）那老师来做小花籽，小朋友们来做小鸟，小花籽来问，小鸟来回答，看看谁 是快乐的小鸟。（配上简单的动作） 5）小结：小鸟用唱歌的本领给大家带来快乐，大家喜欢它，大家快乐了，小鸟 也很快乐。 3、声音——嗡嗡嗡是蜜蜂 过渡：小花籽告别了快乐的小鸟，它继续寻找快乐。这次，小花籽遇到了谁？ 1） 播放声音，这会是谁的声音？蜜蜂等…… 播放图片，猜对了，真棒！ 2） 小花籽问快乐的小蜜蜂，小蜜蜂，你为什么快乐呢？ 小蜜蜂有什么本领，他为什么会快乐，谁来说说看。（小蜜蜂有采蜜的本领） 听听小蜜蜂是不是像小朋友说的一样，他才快乐。 “因为我给大家采蜜，所以我很快乐”