高中物理 第三章 磁场 第一节 磁现象和磁场预习导航学案 新人教版选修31

第一节 磁现象和磁场预习导航情境导入课程目标1.了解磁现象，知道磁体、磁极、磁性等概念．2．知道磁场的概念，认识磁场是客观存在的物质．3．了解电流的磁效应，体会奥斯特发现电流磁效应的重要意义．4．知道

第一节 磁现象和磁场 预习导航 情境导入 课程目标 1.了解磁现象，知道磁体、 磁极、磁性等概念． 2．知道磁场的概念，认识 磁场是客观存在的物质． 3．了解电流的磁效应，体 会奥斯特发现电流磁效应 的重要意义． 4．知道地磁场的特点，了 解地磁场的变化以及对人 类生活的影响. 一、磁现象 1．磁性、磁体、磁极 磁性 天然磁石和人造磁体都能吸引铁质物体的性质 磁体 具有磁性的物体，如条形磁铁 磁极 磁体上磁性最强的区域，有S极、N极 2．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引． 3．对于磁现象的应用，指南针是我国古代四大发明之一． 思考讨论将一个磁体从中间分成两部分后，是不是每一部分只有一个磁极呢？ 提示：不是．古人已经发现，不管磁体形状如何，磁体都有两个磁极．即便将一个磁体 分割，分割后的每一部分，仍然有两个磁极． 二、电流的磁效应 1．奥斯特实验：将导线沿南北方向放置在指南针的上方，通电时磁针发生了转动． 2．奥斯特实验发现了电流的磁效应，首次揭示了电与磁的联系． 三、磁场 1．磁体、通电导体周围都存在着磁场． 2．磁体与磁体之间，磁体与通电导体之间，通电导体与通电导体之间的相互作用，都 1