初中语文预学活动的类型及设计策略

初中语文预学活动的类型及设计策略　　初中语文教学是否有效，取决于课堂是否适合学生，预学是学生和课堂衔接的第一步。在由“教”本位转变为“学”本位的课堂转型中，初中语文教学的预学活动对教学整体的影响愈显举