中班数学变成一样多教案反思

中班数学变成一样多教案反思这是中班数学变成一样多教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。活动名称：数学《变成一样多》活动目标：1、理解数的实际意义，能根据数字的要求补画实物，使数字与

中班数学变成一样多教案反思 这是中班数学变成一样多教案反思，是优秀的中班数学教案文章， 供老师家长们参考学习。 活动名称：数学《变成一样多》 活动目标： 1 、理解数的实际意义，能根据数字的要求补画实物，使数字与实 物数量相符。 2 、能用添画的方法解决变成一样多的问题。 活动准备： PPT 小动物过生日情景，小刺猬背果子幼儿操作卡人手一张。人 手一只红色水彩笔。 活动过程： 1 、手指游戏：伸手指师：小朋友们好，今天我们来玩一个关于数 字的手指游戏。首先，我们看看自己一只手上有几个手指 老师和孩子一起玩，当孩子都伸出手后，师挑选比自己伸的多的 孩子上来，请小朋友想一想，两个人的手指要变得一样多，老师该怎 么办。（渗透用添上的方法解决变成一样多的问题。） 2 、复习数字教师出示数字卡片，幼儿说说这个数字能代表什么。 (56) 只小鸭子、张桌子 1