【教育资料】二年级语文下《谁的本领大》教学设计三

【教育资料】二年级语文下《谁的本领大》教学设计三学习部分生字完成练习教学过程：一、复述课文内容。１、利用板书引导学生进行课文内容的复述。这篇课文讲了谁同谁比赛呢？（太阳和风）他们一共比了几次呢？（２次