第二十章运动系统疾病病人的护理

- 第二十章运动系统疾病病人的护理 - 　　一、“多师同堂”协作教学模式概念和发展历程 　　“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”，传统的课堂是一个老师、三尺讲台、一支粉笔、一方