第二模块教案[修改版]

第一篇：第二模块教案Module 2 Unit 1 They’re monkeys. 一、教学内容分析 作为第一课时，本节新授课的学习内容是关于动物的Dialogue ，由于内容比较简单，教师可以抓住

第一篇：第二模块教案 Module2Unit1They’remonkeys. 一、教学内容分析 Dialogue 作为第一课时，本节新授课的学习内容是关于动物的，由于内容比较简单，教师可以抓住时 机，把本课时变成新授，听力及拓展学习相结合的学习过程。本课时基本不存在比较难的新句型，主要设 What’sthis?It’s„/Whatarethey?They’re„ 计到了描述动物的句型：句型，学会日常用语交际，重点要操练 其用法。 二、教学目标 112 、语言知识目标（）能听、说、读、写本节课的词语。（）能听、说、读本节课的课文内容。 3What’sthis?It’s„/Whatarethey?They’re„ （）进一步巩固句型。 2 、语言技能目标 12 （）能用所学的知识描述不同动物名称及其特征。（）学生通过学习，能流利朗读和背诵课文。 3 、学习策略目标 通过玩游戏、猜动物和小组合作等方式，完成本节课的学习。 4 、情感态度目标 变被动学习为主动学习，在英语学习活动中形成主动开口说英语的习惯，体验用英语进行交际的乐趣。 三、教学重点 1 、本节词语和句型 2big,small,fat.3 、在情景中运用、课文对话的理解与运用。 四、教学难点 描述动物的特征人称的变化，能运用所学单词句型谈论各种动物，让学生在练习中得以掌握。 五、课型听说读写综合运用 六、课时安排一课时 七、教具准备