方程的意义课时教案

教案方程的意义课时教案一、引言1.1教学背景1.1.1学生已经学习了数学的基本概念和代数基础知识，具备一定的逻辑思维能力。1.1.2通过学习方程的意义，让学生更好地理解数学的本质，培养解决问题的能力