大班数学教案《4分解及组成》

幼儿大班数学讲课设计《4的分解和构成》设计背景幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自己的特色和规律，新《纲领》提出“数学教育必然要让幼儿能从生活和游戏中感觉事物的数目关系并体验到数