《公倍数和公因数》教学反思

《公倍数和公因数》教学反思 《公倍数和公因数》教学反思 　　《公倍数和公因数》的教学已接近尾声，但练习反馈，部分学生求两个数的最大公因数和最小公倍数错误百出，细细思量，用课本上列举的方法，真的很难一下