小班美术教案春天的花反思

小班美术教案春天的花反思 1、小班美术礁春天的花思 活动背景： 这一活动是在“漂亮的春天”这一主题中生成的，我发觉幼儿对于春天的花特殊感爱好，针对小班幼儿手脑协调力量还不够好，我试着让幼儿在

小班美术教案春天的花反思 1、小班美术礁春天的花思 活动背景： 这一活动是在“漂亮的春天”这一主题中生成的，我发觉幼儿对于 春天的花特殊感爱好，针对小班幼儿手脑协调力量还不够好，我试着 让幼儿在剪花的过程中练习剪弧形。幼儿期是语言的敏感期，他们的 接受力量很快，我们班一日生活中贯穿了双语教学，结合这两点，我 设计了这节双语美工活动。 活动目标： 1、引导幼儿把握使用剪刀的正确方法，并学习剪弧线。 2、在感知辨认红、黄、蓝颜色的基础上，能用英语表达。 3、通过活动让幼儿体验到嬉戏的欢乐。 4、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象胆地在同 伴之间沟通。 1