幼儿园科学活动存在的问题

幼儿园科学活动存在的问题1、常识教育与科学活动科学活动具有科学性、启蒙性、地方性、生活化等特点,然而在幼儿园科学教育实践活动中,对科学活动内涵的认识有一定的偏差。有些教师认为科学活动就是原来的常识教