精编之中小学教师个人专业发展计划书

中小学教师个人专业发展计划书  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能,因此教师要认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,提高自己的科研能力,使自己的教

此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 中小学教师个人专业发展计划书 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备 较高水平的业务技能,因此教师要认真学习学科专业知识及系统的教育理论知 识,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个等级。下面是范文网 小编整理的中小学教师个人专业发展计划书,希望对大家有所帮助! 中小学教师个人专业发展计划书(一) 我热爱教育事业,能积极钻研业务,提高班级管理水平,有长远的计划和教 学方案。关心爱护自己的学生,努力使自己成为一名合格的小学教师。 小学教师个人发展计划 一、思想政治 始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持 政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严 于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融 洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较 高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览教学网页, 随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每 天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自 来水。 三、后进生转化方面: 1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找 到了起点。要用科学的方法教育后进生。 2、对后进生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。 3、老师的辅导要及时,当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学 生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。教师可通过家长学校、家长 1

腾讯文库精编之中小学教师个人专业发展计划书
腾讯文库腾讯文库
search
课件
教案
试卷
日记
论文
读后感
中考
高考
考研
雅思
托福
行测
申论
面试攻略
AI
大数据
新媒体
登记表
合同
协议
委托
美食
司法考试
求职招聘
工作汇报
入职培训
实习报告
思想汇报
调研报告
旅游攻略
读书笔记
立享超值文库资源包
我的资料库

file精编之中小学教师个人专业发展计划书本文由豆柴提供

编辑文档编辑文档
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。中小学教师个人专业发展计划书作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能,因此教师要认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个等级。下面是范文网小编整理的中小学教师个人专业发展计划书,希望对大家有所帮助!中小学教师个人专业发展计划书(一)我热爱教育事业,能积极钻研业务,提高班级管理水平,有长远的计划和教学方案。关心爱护自己的学生,努力使自己成为一名合格的小学教师。小学教师个人发展计划一、思想政治始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。三、后进生转化方面:1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。2、对后进生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。3、老师的辅导要及时,当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。教师可通过家长学校、家长1
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。4、在考勤制度上要严格遵守,特别是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范,严格自己的行动,有事要请假,做学校教师的表率,做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规,严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定,争取做到行动有法可依。5、关心和爱护学生,小学生在家长心目中是未来的希望,在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加强师德建设和修养的提高,争取让师德水平再上一个新的台阶。四、自我分析:1、个人优势分析:(1)、热爱教育工作,对学生有一颗爱心,多年的教育教学工作,积累了较丰富的教育教学管理经验,能关注学生的综合全面发展。(2)、有较高的语文教学素养,较扎实的语文教学基本功,语文教学中教学理念日益更新。2、提升个人修养,做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生,使之形成高尚的品德,正确的人生观和价值观。3、做一名业务上、教学上都过硬的教师。”为了适应明天的需要,我们今天就应该储备能量,增长能力。”养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层交、多元化的知识结构,使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现”教-学-研”一体化,理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个等级,争取机会参加区级、市级优质课评比。2
查看剩余全文
复制全文
复制全文
全屏阅读
全屏阅读
下一篇
下一篇