七年级数学上册第四章基本平面图形4.2比较线段的长短教案新版北师大版

课题：比较线段的长短教学目标： 一、 知识与技能目标： 1. 了解“两点之间线段最短”的性质； 2．能用圆规、直尺作一条线段等于已知线段； 3．利用直尺、圆规等工具比较两条线段的大小；  4