小学课堂观察报告

小学课堂观察报告一、观察缘由针对孙老师的这一节课，教研组全体成员从“教师教什么、怎么教、 学生怎么学、学的如何”四个视点进行了课堂观察。二、观察设计1 、制订观察方案，从“教师教什么、怎么教、学生怎么