非连续性文本阅读答题技巧

非连续性文本阅读答题技巧《义务教育语文课程标准（2011年版）》在课程目标与内容的“阅读”部分提出了“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意，得出有意义的结论”。2019年陕西省中