养成好习惯主题班会设计方案

养成好习惯主题班会设计方案 开课形式：表达、交流、讨论、总结等形式。活动目的：1、通过主题班会，让全班同学更详细、深化地理解《中小学生守那么》和《小学生日常行为标准（修订）》的要求,从小养成良好的行为

养成好习惯主题班会设计方案 开课形式： 表达、交流、讨论、总结等形式。 活动目的 ： 1、通过主题班会，让全班同学更详细、深化地理解《中小 学生守那么》和《小学生日常行为标准（修订）》的要求,从小 养成良好的行为习惯。 2、通过我们班的各个事例和同学们周边的事情,让学生 亲身感受自己行为习惯的偏向，鼓励自己及时改正不良习惯并增 强班级凝聚力，增强班级荣誉感。 活动前的准备工作: 1、课前布置学生再认真细读《中小学生守那么》和《中学 生日常行为标准（修订）》。 2、搜集开学以来我班学生在校园内外违犯《小学生日常行 为标准（修订)》的案例并在班会课上讨论。 教育过程： 一、 创设情景，引入主题 猜猜看：我不是你的影子，但我和你亲密无间。我不是机器, 但我全心全意听命于你。对成功的人来说,－－我是功臣;对失败 的人来说，－－我是罪人。培训我，－－我会为你赢得整个人生; 放纵我,－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我平凡得让 你惊奇。(习惯) 二、回首过往，分享收获