幼儿园中班科学《植物生长的摇篮——土壤》精选教案

幼儿园中班科学《植物生长的摇篮——土壤》精选教案　一、活动题目　土壤——植物生长的摇篮　二、活动目标　通过实验和动手活动，使幼儿感知土壤里有水、空气、腐烂物等成分和与植物的关系。培养幼儿的观察

—— 幼儿园中班科学《植物生长的摇篮土壤》精选教案 一、活动题目 土壤——植物生长的摇篮 二、活动目标 通过实验和动手活动，使幼儿感知土壤里有水、空气、腐烂物等 成分和与植物的关系。培养幼儿的观察、比较及动手操作能力。 三、适用对象 5～6岁幼儿。 四、活动所需资源 三盆土(粘土、壤土、砂土)、挖土的铲子、卫生纸、可以种植的 菜秧、一小盆水、三只盘子、四个纸杯(其中三个杯子杯底扎些小孔， 一个杯子装水)、一只量杯。 五、活动过程 幼儿提前两天到种植园，拔出几棵青菜和小草。看一看，植物能 不能离开土？观察前几天拔出的青菜和小草。 (1)青菜和小草都干枯了。 (2)因为它们的根离开了泥土，离开土壤就会干枯。 探究的问题：土壤中有什么？ 1/3