北京版第四册《孝敬老人》教学设计[修改版]

第一篇：北京版第四册《孝敬老人》教学设计北京版第四册《孝敬老人》教学设计 文本分析： 本课为字词句识字，由词、词组、句子三部分组成。主要学习亲人称谓用词，并通读句子的学习，使学生懂得要孝敬老人。 第一