我心中的冬奥吉祥物.教学案例

《我心中的冬奥会吉祥物》教学案例柳嘉镇一小张淑珍◎教学目标：1、通过对本课的学习，了解吉祥物设计的作用、意义。2、运用吉祥物的设计要求，为2022年北京冬奥会 设计吉祥物，并能通过平面或立体的造型形

《我心中的冬奥会吉祥物》教学案例 柳嘉镇一小张淑珍 ◎教学目标： 1 、通过对本课的学习，了解吉祥物设计的作用、意义。 2022 2 、运用吉祥物的设计要求，为年北京冬奥会设计吉祥物 ，并能通过平面或立体的造型形式把吉祥物表现出来。 3 、在学习、制作的过程中培养学生的动手能力，并体验创作的乐趣。 ◎教学重点： 了解吉祥物设计的作用、意义，掌握吉祥物的设计要求。 ◎教学难点： 引导学生根据标志特点和用途，设计单纯明快、有创意的标志。 ◎教学过程： 一. 导入: 我心中的冬奥会吉祥物。 出示课题- :. 师问你知道奥运会吗？试着说说你了解的奥运会以及奥林匹克精神 :,. 生说奥林匹克精神是互相了解友谊，团结和公平竟争的精神 : 师问什么是吉祥物？ ,. 学生同座讨论后全班交流纷纷说了知道的吉祥物有的生说北京奥运会的 . 福娃 :2008 师出示课件年北京奥运会吉祥物的图片及设计历程，分析其设计过 程和特点。 二. 2022 我为年北京冬奥会设计吉祥物 1.20222022 课件出示年北京冬奥会的相关资料及图片。让生了解年北京 . 冬奥会事，增强学生的民族自豪感 2,.. 吉祥物有哪些特征？吉祥物设计要把握的重点是什么？ 3... 出示课件让学生看看以往冬奥会吉祥物创作特点让学生小组交流冬奥会 .. 吉祥物创作特点老师巡视 . 抽学生在全班交流 :. 有生说吉祥物用了拟人 :. 有生说吉祥物色彩鲜艳 :. 有生说吉祥物线条流畅 :..... 还有生说吉祥物多数是保护动物 : 老师出示课件小结吉祥物的特点 吉祥物的种类：可以是人物、动物、植物、物品、联想等 : 吉祥物的形象活泼、可爱、充满灵气、卡通化、拟人化的形象。 :. 吉祥物的颜色色彩艳丽