基本功赛课教研公开课教学设计 《6和7解决问题》

根本功赛课教研公开课教学设计 （6和7解决问题）学习内容：义务教育课程标准实验教科书数学第一册第46、47 页，教材分析：本节课是在学生学习了 6、7的加减法的根底上进行 教学的，教材在这里出现了大括